教育局应当在校推广安全教育课（食品安全、交通安全、卫生安全）

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近年来，市教育局坚持以确保学生生命安全为目标，不断强化安全教育，创新安全教育形式，凝聚安全教育合力，提高安全教育效果。

一、强化安全教育组织。一是我市中小学使用省定《安全教育》地方课程教材，全面纳入常规教学计划中，每两周一个学时，根据不同学段、不同年龄学生特点，进行不同层次和内容的安全知识教育。同时，充分发挥各级教育部门安全警示预防作用，全面落实“1530”安全教育警示制度（即每天放学前1分钟、每周五放学前5分钟和节假日放假前30分钟，对学生进行安全提醒和安全教育），通过常态化教育、经常性提醒强化学生的安全意识。二是建立寒暑假前“上好三堂安全课”制度，其中一堂即是面向全体学生的安全教育课，重点讲清假期中学生应注意的安全事项，教育学生牢固树立珍惜生命、安全第一的意识，引导学生多学习掌握生存技能、自护方法和应急处置基本要求，不断提高安全防范能力和自救自护能力。

二、创新安全教育形式。一是丰富安全教育专项活动载体。联合有关部门开展寒暑假专题活动、安全教育日活动、5.12防灾减灾专题活动、预防学生溺水专项教育活动、开学安全第一课和119消防专题活动等，各学校通过发放家长一封信、家长会、“小手拉大手”等形式，带动家长积极参与到安全教育专题活动中来，增强学生和家长的安全意识，提高预防意外伤害事故的能力。二是开展体验式安全教育培训。坚持把提升学生自救自护能力作为安全教育的重点，自2016年起，将学生应急安全体验活动作为市办实事，每年安排全市10万余名学生参加应急安全体验培训，通过消防体验、自然灾害体验、交通体验、医疗救护培训、人民防空体验、防溺水体验、食品药品安全等“互动式”“情景式”“体验式”，普及安全知识和安全技能。三是积极推进学生生存教育。2014年，青岛市出台文件，要求小学三年级或四年级开设游泳课。为进一步提升全市学生生存意识和生存技能，2021年7月21日，市教育局出台了《青岛市中小学（幼儿园）生存教育指导意见》（青教通字〔2021〕83号），在全市中小学、幼儿园全面推进学生生存教育工作，通过开展与生命保护和社会生存相关的教育和社会实践活动，向学生系统传授生存知识，培养学生生存技能，引导学生树立正确的生存观念，帮助学生提升生存意志、增强生存本领。2022年，组织全市首届中小学生生存技能大赛，实现以赛促学、以赛促教、以赛促练。

三、凝聚安全教育合力。一是加强家校合作。加强家庭教育指导，进一步密切家校联系，建立周末和节假日安全提醒制度，确保周末、假日对学生及家长进行安全提醒，让家长切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任，共同构筑起安全防线，确保学生生命安全和健康成长。强化对家长预防学生溺水和预防学生网络沉迷的提醒，在寒暑假前做好“预防学生溺水致中小学生家长的信”“预防学生网络沉迷致中小学生家长的信”发放工作。二是联合中国教育学会建立了服务3000余所学校90余万名学生的“青岛市校园安全教育信息化平台”，平台中设置了针对幼儿园、小学、初中和高中不同学段学生，涵盖防灾减灾、消防、交通、防溺水、防一氧化碳中毒、防欺凌等各方面内容的专题教育课程，实现了校园安全教育标准化、常态化、信息化。三是积极拓展校外教育资源。扩展中小学生研学版图，将中小学生校外安全教育实践场所纳入其中，加强与宣传部门、新闻媒体的联系，制作安全教育专题节目，加大未成年人的安全常识、知识的公益宣传力度，引导社会各界共同关心支持未成年人安全工作，为未成年人构建一个安全、阳光的成长环境。

下一步，市教育局将持续推进中小学幼儿园生存教育，加强对儿童青少年安全教育的工作力度，不断健全安全教育体系，提升教育成效，切实维护学生生命安全。

如您还有其他问题，可以联系市教育局学校安全管理处，电话51917568。