王局长，您好。 我是一名小学学生家长。近几年青岛小学教师每到暑假期间就面临着学校交流，理由是平衡教育资源。但是很多学校的教师并不愿意交流，所以教育局和学校就采取抽签的办法强制交流。这样频繁交流老师的做法，就引发了一些负面效果。例如：学校不注意对教师的培养；教师因为工作学校不固定，无心从事正常的教学，教学质量难以保证；孩子们因为面临着频繁更换老师，而需要不停的适应新老师。 我想请王局长回复两点。 一是，经过频繁交流教师，对我市的教育资源平衡起到了多大作用？请用相关数据回答。 二是，因为交流工作引发的上述问题，青岛市教育局是否有应对措施？
匿名用户 2017-08-23
王铨副局长
市教育局
您好！根据省委办公厅、省政府办公厅《关于推进基础教育综合改革的意见等文件精神》和省教育厅等四部门《关于推进县（市、区）域义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》等有关文件要求，我市结合实际从2014年开始，开展义务教育学校校长教师交流轮岗工作。教师在同一学校连续任教6年或以上、其他因工作需要或本人志愿申请交流的，可按规定进行交流。近年来，通过交流轮岗，优化了义务教育资源均衡配置，激发了中小学干部教师队伍内在活力，推动了义务教育均衡发展。但是，在交流过程中，部分区市教育局行政行为简单化、机械化，不利于交流轮岗工作的开展。青岛市教育局已发现这一问题，前期已召开部分区市教育局、校长和教师座谈，拟改进和完善这项工作制度，使交流轮岗工作走的更好、更扎实。
我在城阳夏庄街道拉菲庄园小区，小区附近人多学校少，孩子入学难城阳华胥美邦西侧中专学校，已经闲置多年，能否改成小学。这样能够避免资源浪费。谢谢
匿名用户 2017-08-23 15:58
孩子今年要上五年级了，班主任老师跟了四年，今年调走了，会不会影响孩子们的学习成绩？孩子在家一直担心换新老师，要重新适应了，能不能不换班主任？
匿名用户 2017-08-23 15:57
尊敬的王局长，关于贵局回复孩子永和路小学2013级1班班主任调整，我们家长都无法接受！优秀的班主任干的好好的，为什么说调整就调整？再换的老师，就可以确认老师与孩子之间的无缝衔接？老师业务能力不好，组织可以调整，请问，孩子的5年级学习，容的重新来吗？回复的内容等于是把校长的话重复照搬个我们来到这个网谈，就是想向上级领导诉求心声，不是想在重新听校长的借口！请领导能够为我们主持公道！为盼！
匿名用户 2017-08-23 15:57
小学生是否可以一年四季都有午觉时间，毕竟孩子长身体的气候，脑力劳动强度也挺大。效仿大学
匿名用户 2017-08-23 15:57
王局你好:北仲二小因为教师人员问题大幅度给二年级班更换老师，家长们没意见表示理解。但更换的不合适，教英语的班主任现学现卖教数学，同时还要兼任整个级部的英语教学，副校长长期不从事教学工作，换来教语文是否妥当，师资配置与其他同年级班级不平等，家长是否有权利提出要求，学校是否应该予以理解采纳那？做满意的教育是指谁满意？
匿名用户 2017-08-23 15:55
